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2019年度项目式学习案例评选通知
2019年度项目式学习案例评选
暨国际StarT中国区2019年度最佳项目评选活动通知
 
       芬兰LUMA中心、中国教育信息化创客教育研究中心邀请所有学校,幼儿园,课外活动团体和家庭等其他感兴趣的机构和团体,参加2019年度最佳项目式学习评选。
主办单位介绍
芬兰LUMA中心
在芬兰国家教育部和教育委员会支持下,于2003年成立,围绕STEM教育开展国内及国际教育和合作,其科学教育的多种形式吸引着无数国内外教育者的目光。在芬兰共有13家LUMA中心,分别建立在赫尔辛基大学、阿尔托大学、奥卢大学、坦佩雷大学和坦佩雷理工大学、于韦斯屈莱理工学院、图尔库大学、埃博学术大学、瓦萨大学、拉普兰塔理工大学、拉普兰大学、东芬兰大学、拉赫蒂大学、科科拉大学。
中国教育信息化创客教育研究中心
由教育部教育管理信息中心《中国教育信息化》杂志社主办。创客教育研究中心以建设中国教育信息化首批STEM教育创客教育试验区(校)为基础;以创客教育理论方向的研究、课程体系的建立、学习方式的变革和教师队伍的培养为目标;以培养学生的创新和实践能力为切入点,以学校创客空间建设与创客课程开展为着力点,积极推行创客教育、跨学科学习等新兴教育模式在学校的普及应用,围绕核心素养培养、批判性思维和问题解决能力培养,加强STEM学科课程渗透,为中国STEM教育创客教育提供研究、引领与服务的全国性教育研究机构。
国际Star项目学习共同体(Internaitonal StarT PBL-LC)
建立国际项目式学习共同体是一个新的发展趋势和新的教育模式,为进一步支持中国各地中小学校开展STEM教育,项目引路,以PBL的方式推进跨学科课程培养学生的创新能力,以21世纪核心素养为特征的课程改革的特点是全面发展学生的综合能力,根据真实的生活情境,构建跨学科、跨专业的主题或项目学习,成为新的课程探索途径,学习共同体以真实任务为核心,师师、师生与生生在其中进行深层次合作和互动,是师生共同成长和进步的学习组织,它更具有开放性和社会性,追求真实情景中的协作无间和精神升华,以更快更好地促进以PBL方式推进STEM教育事业的蓬勃发展。
现将有关事项通知如下:
评选活动主办单位:
指导单位:《基础教育参考》编辑部
主办单位:中国教育信息化创客教育研究中心
                芬兰LUMA中心
                深圳市盐田区教育科学研究院
承办单位:国际StarT项目式学习共同体
                 深圳市盐田区云海学校
                深圳市盐田区乐群实验小学
参选项目及参选条件:
(一) 学生项目
参选条件:
1)年龄在5-18岁的中国籍学生。
2)项目必须由团队完成,团队最少人数为两人。
3)项目主题与科学、数学、技术有关系(可以随意将其与其他学科结合)或者是与StarT其中的一个主题相关:可持续发展(例如气候变化和循环经济)、我们周围的数学(如艺术和统计学中的数学)、我们周围的科技(移动设备、人工智能和机器人技术)、我的科学技术(主题任选,StarT项目主题自由选择的唯一要求就是与StarT主题相关或是与科学、技术、数学相关联)。
(二) 教师项目
参选条件:
1)中国所有学校,幼儿园,课外活动团体和家庭等其他感兴趣的机构和团体的指导跨学科项目的教师
2)项目必须是由团队主导完成,团队最少人数为两人。
3)项目主题与科学、数学、技术有关系(可以随意将其与其他学科结合)或者是与StarT其中的一个主题相关:可持续发展(例如气候变化和循环经济)、我们周围的数学(如艺术和统计学中的数学)、我们周围的科技(移动设备、人工智能和机器人技术)、我的科学技术(主题任选,StarT项目主题自由选择的唯一要求就是与StarT主题相关或是与科学、技术、数学相关联)
申报规则:
1)申报以自愿参与为原则,可以推荐参加也可自主报名;
2)报名人和报名团队,应依照要求,在截止时间之前,提交完整材料,并对所填信息的准确性和真实性负责。报名材料发至邮箱sunxiaokui@moe.edu.cn
3)本次评选活动报名不收取任何费用;
4)报名截止时间:2019年11月20日。
申报材料:
项目报告
包含项目名称、实施人及对象、项目周期、项目背景、研究方向、实施过程、阶段成果等。
项目作品
所有项目都应该以某种形式的创作结束。例如,你的研究成果可以以视觉的方式呈现,你可以玩的游戏,艺术品,移动玩具,机器人或游戏-任何你能想到的!我们欣赏创造力和新的创新。
项目视频
创建项目介绍的短视频(最多3分钟)。在视频中展示你的团队和项目!请注意:同一视频不能用于报告学生创新项目和教师教学实践。学生创新项目视频主要由学生制作,应描述学生的工作和最终产品。教师教学实践视频要描述教育工作者所做的事情。
项目日记
所有项目组必须保存并提交学习日记。日记的形式是自由选择的:它可以是文本、照片和/或视频……日记是为了概述学生在项目中所学的内容。
评选安排:
1)评选标准参见(参见附件)
2)组委会区域项目征集
设立组委会进行区域征集:
   
组委会 省份 指导单位 联系人 联系方式
北京 北京 北京东方星梦文化传播有限公司 周红岩 186000512606
大连 辽宁 大连教育学院 张杨 18840968427
深圳 广东 广东省深圳市盐田区教育科学研究院 姚毅锋 13926523062
上海 上海 上海瑾維教育科技有限公司  李維娜 13918176697
唐山 河北 唐山市开平区教育局 刘焕伟 15532543255
南京 江苏 南京唯易教育科技有限公司 张永林 13925250414
成都 四川 四川省教育信息化应用与发展研究中心 王慧 13980723755
杭州 浙江 杭州偲来科技有限公司 杜佳媛 13157175226
福州 福建 福州心与智教育咨询有限公司 黄晓晖 15959140446
西安 陕西 陕西省STEM协同创新中心 王艳 13991225505
注:各地组委会负责组织本地区项目并参加参加年终最佳项目评选,没有设
置本地组委会的和中国教育信息首批创客教育&STEM教育实验学校及国际StarT项目学习共同体实验学校可以直接联系中国区负责人。
1) 年终评选
2019年12月11日-13日在广东省深圳市盐田区进行现场展示评比。
奖项设置
(1) 前100的学生项目和教师教学实践活动将获得国际LUMA中心StarT中国区和中国教育信息化创客教育研究中心年度最佳学生项目或最佳教师教学实践活动荣誉证书和奖项;
(2) 获得前10的项目和活动代表中国参加芬兰LUMA中心国际StarT全球项目式学习峰会。
(3) 获得全球年度最佳学生项目和教师项目的团队由LUMA中心赞助参加芬兰StarT峰会。
联系方式
联系人:孙晓奎
座机:010-63025766
手机:18911669335
邮箱:sunxiaokui@moe.edu.cn 
国际StarT 项目经理Anette Markula  邮箱:info@start.luma.fi
 
“共创美好未来”–StarT
更多信息请 参考网址:https://start.luma.fi/en
     
 
 

 

                                            
                                                                                                                                                    
 
 附件(评选标准):/uploadfile/2019/1024/20191024112519142.docx